Leçon complète sur Napoléon basée sur 40 séquences d'Histoire au CM1 de chez Retz :  Napoleon_Bonaparte_lecon_complete

Voici le rituel que je vais mettre en place en début d'année avant de commencer la dictée négociée (cf l'article).

1. Texte au tableau avec des fautes d'orthographe. les élèves doivent le corriger et peuvent utiliser tous les documents à leur disposition. Phase de correction collective avec justification des différents choix. Les leçons se baseront donc sur cet échange. A la fin, les élèves recopient le texte corrigé et sans fautes dans leur cahier.

2. Séance suivante, je donne le même texte avec des exercices sur la langue. Les élèves s'approprient ainsi le texte. Je leur demande de faire une recherche de vocabulaire pour la séance suivante sur le thème abordé lors de la dictée.

3. Séance de vocabulaire. On dresse une liste des mots trouvés.

4. Autodictée du texte vu en début de semaine. Puis dictée de mots ou groupe de mots vus au cours des différentes séances. Les mots qui seront mal orthographiés seront recopiés dans un carnet de mot et à apprendre par coeur. Un jour dans la semaine, ces mots seront dictés par un autre camarade. Chacun disposera d'une liste personnelle. Si au bout de 3 fois, le mot est bien orthographié, on pourra le barrer de la liste.

Voici le fichier d'autodictées que je vais alimenter au fur et à mesure de l'année : AUTODICTEES_2009         

Les exercices sont inspirés de "30 séquences orthographe de base" chez MDI. j'en fais une chaque semaine. Je les publierai (j'essayerai) au fur et à mesure pour ceux que cela intéresse. Laissez-moi un commentaire pour me dire ce que vous en pensez ;)

voici la liste des mots étudiés classés par ordre alphabétique : Liste_de_mots_des_autodict_es

Le site Nathan prpose des fiches sur chaque région de France trsè intéressantes. Une carte muette de la région et des informations d'ordre général : http://www.nathan.fr/georegions/