Allez sur les site de La Poste : http://www.emotionducourrier.fr/spip.php?rubrique29 On vous propose de créer des lettres ou cartes. Le site de canon est aussi super : http://www.canon.com/c-park/
Lire la suiteNotamment pour l'Histoire de l'Art : - le blog de Doctole qui est une mine de liens : http://trukastuss.over-blog.com/article-28205359.html - http://www.crdp-strasbourg.fr/mini_cr/histarts/, ce site qui classe des liens par périodes et domaines artistiques...
Lire la suiteVoici une fiche vierge basée sur le modèle de P. straub : FICHE_PREP_a_partir_de_P_Straub
Lire la suiteDifférentes pratiques existent et elles varient aussi selon le niveau. Depuis 2 ans, dans notre école, la méthode du permis à points a été testée. Elle a de nombreux avantages : celui d'avoir des règles communes pour toute l'école, celui d'être visible...
Lire la suiteQuelle mine de travail vient de nous tomber dessus... Comme si on n'en avait pas assez ! Bref... Un outil très intéressant qui nous permet d'évaluer les élèves : Doc_aide_francais_Version_Definitive2 et encore ceci : http://ww2.ac-poitiers.fr/ia79-pe...
Lire la suitePetit sondage + fiche conseil : Je_suis_attentif D'autres conseils pour la maison : Comment_ne_pas_perdre_mon_temps Enfin une grille à compléter par l'élève pour organiser son emploi du temps hebdomadaire : SEMAINier_pour_organiser_son_travail Les élèves...
Lire la suiteVoici le fichier que je vais mettre en place dans ma classe et que je compléterai au fur et à mesure. Mon_fichier_de_Methodologie . de nouvelles fiches : critique de livres, écrire une lettre
Lire la suiteVoici une fiche sur le vocabulaire dans les consignes. Je me suis basée sur un travail (trouvé sur cartables) que j'ai amélioré : les_consignes_vocabulaire
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Coucou ! Je me lance dans la création de mon blog ! Je tatonne encore pour l'instant donc soyez indulgents ! Je souhaite avant tout faire partager mon expérience et découvrir de nouvelles pratiques, de nouvelles expériences. J'ai découvert ça et là des...
Lire la suiteProgression_géographie_2008_2009 Progression_math_2008_2009 PROGRESSION_Etude__de_la_langue_2008_2009
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